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💚 체육-말굽고리 체육 특성화 활동에서는 말굽고리 놀이를 진행하였습니다. 먼저 가까운 거리에서 말굽고리를 던져 꼬깔에 끼우는 활동을 하며 말굽고리의 특성과 던지는 방법을 익혀보았습니다. 활동에 익숙해진 후에는 점점 거리를 늘려가며 힘의 세기와 방향을 조절해 보았고, 누가 먼저 꼬깔에 말굽고리를 끼우는지 친구들과 즐겁게 대결하며 집중력과 도전 의식을 키울 수 있었습니다. 이어서는 말굽고리를 서로 연결하여 친구들과 한 팀이 되어 반환점을 돌아오는 협동 활동을 하였습니다. 말굽고리가 끊어지지 않도록 서로의 속도를 맞추고 친구를 배려하며 움직여야 했기에 자연스럽게 협동심과 의사소통 능력을 기를 수 있었습니다. 유아들은 친구들과 힘을 모아 목표를 완수하며 즐거움을 느꼈고, 성공했을 때에는 함께 기뻐하며 성취감을 나누는 뜻깊은 시간을 보냈습니다. 😊
💙음악-시계가족 음악 특성화 활동에서는 시계 가족에 대해 알아보고, 시계마다 다른 소리와 움직임을 음악으로 표현해 보았습니다. 유아들은 "똑딱똑딱", "째깍째깍", "드르륵드르륵" 등 다양한 시계 소리를 들으며 음의 길고 짧음을 느껴보았고, 악기 연주를 통해 이를 표현해 보았습니다. 또한 음악에 맞춰 시계 바늘이 천천히 움직이는 모습과 빠르게 움직이는 모습, 태엽이 감기는 모습 등을 신체로 표현하며 즐겁게 활동하였습니다. 친구들의 표현을 관찰하며 서로의 생각을 나누고, 다양한 움직임을 창의적으로 만들어 보는 모습도 볼 수 있었습니다. 이번 활동을 통해 음의 길이와 리듬을 자연스럽게 이해하고, 음악을 몸으로 표현하는 즐거움을 경험하는 뜻깊은 시간이 되었습니다. ❤️동화뮤지컬-헨젤과 그레텔 동화뮤지컬 활동에서는 「헨젤과 그레텔」 동화를 함께 읽어보며 이야기의 내용과 등장인물의 특징을 알아보았습니다. 동화 속 장면을 떠올리며 역할을 정하고 뮤지컬로 표현해 보는 시간을 가졌습니다. 친구들은 헨젤, 그레텔, 마녀, 부모님 등 다양한 인물이 되어 대사와 동작을 표현하며 이야기를 더욱 생생하게 경험하였습니다. 특히 역할을 선택하는 과정에서 성별에 따라 역할이 정해지는 것이 아니라 누구나 원하는 역할을 맡아 표현할 수 있음을 알고 직접 경험해 보았습니다. 남자 유아가 그레텔 역할을, 여자 유아가 헨젤 역할을 맡아보기도 하며 다양한 역할을 자연스럽게 수용하는 모습을 보였습니다. 활동을 통해 등장인물의 마음을 이해하고 표현하는 능력을 기를 수 있었으며, 친구들과 함께 이야기를 만들어 가는 과정에서 협동심과 자신감을 키울 수 있었습니다. 서로의 표현을 존중하며 즐겁게 참여한 뜻깊은 시간이었습니다. 💜다문화언어-A Frog Has a Trumpet 다문화언어 활동에서는 「A Frog Has a Trumpet」 동화를 읽어보며 이야기의 내용을 이해하고 다양한 영어 표현을 접해보았습니다. 이어서 r-blends 소리를 익히며 관련 단어를 듣고 따라 말해보았습니다. Sight Words 활동에서는 do, you, have를 익히고 이를 활용하여 문장을 만들어 보았습니다. 유아들은 "Do you have~?"와 같은 표현을 사용해 질문하고 대답하며 영어 문장을 자연스럽게 읽고 말하는 경험을 하였습니다. 다양한 활동을 통해 영어에 대한 흥미와 자신감을 키우는 즐거운 시간이 되었습니다.
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